Berdasarkan sumber yang tersedia, metode studi kasus (case method) dan pembelajaran berbasis proyek tim (team-based project) merupakan dua kriteria utama dalam pembelajaran kolaboratif dan partisipatif untuk mencapai Indikator Kinerja Utama (IKU) 7. Berikut adalah perbedaan utama antara keduanya:
1. Fokus dan Tujuan Utama
- Metode Studi Kasus: Berfokus pada upaya menghubungkan konsep-konsep teoritis dengan situasi nyata di lapangan. Tujuannya adalah agar mahasiswa dapat memahami bagaimana teori akuntansi diterapkan dalam konteks praktis.
- Team-Based Project: Lebih menekankan pada simulasi dunia kerja nyata. Tujuannya adalah memberikan pengalaman praktis kepada mahasiswa dalam bekerja secara profesional di dalam sebuah tim untuk menyelesaikan suatu proyek.
2. Aktivitas Pembelajaran
- Metode Studi Kasus: Melibatkan rangkaian aktivitas seperti eksplorasi kasus, diskusi awal, analisis mendalam, hingga pengambilan keputusan, yang kemudian diakhiri dengan presentasi dan diskusi.
- Team-Based Project: Aktivitas utamanya adalah kerja tim (teamwork), penyusunan laporan, dan presentasi hasil proyek. Dalam metode ini, praktisi dapat dilibatkan secara langsung sebagai mentor bagi tim mahasiswa.
3. Output (Hasil Belajar)
- Metode Studi Kasus: Menghasilkan laporan analisis kasus dan penyediaan berbagai alternatif solusi atas permasalahan yang dibahas dalam kasus tersebut.
- Team-Based Project: Menghasilkan laporan rekomendasi yang bersifat lebih aplikatif dan menyerupai hasil kerja profesional di dunia industri.
Secara keseluruhan, metode studi kasus lebih condong pada kemampuan analitis dalam membedah suatu peristiwa nyata, sedangkan team-based project lebih menitikberatkan pada kolaborasi tim untuk menghasilkan sebuah karya atau rekomendasi profesional.
Tinggalkan Balasan